约翰内斯堡大学孔子学院启动 “中文教师帮扶计划” 缓解当地师资短缺

　　针对南非中文教师资源紧张、偏远地区学校 “有课程无教师” 的问题，约翰内斯堡大学孔子学院于近期启动 “中文教师帮扶计划”，通过 “结对指导 + 资源共享 + 集中培训” 的模式，为南非豪登省、夸祖鲁 - 纳塔尔省的 20 所中小学培养本土化中文教师，目前已有 35 名当地教师参与帮扶，覆盖学生超 1200 人。

　　该计划的核心是 “1 名中方教师 + 2 名当地教师” 的结对模式：约翰内斯堡孔院选派 10 名经验丰富的中方教师，每人负责对接 2-3 所中小学的当地教师，通过 “线上每周教研 + 线下每月示范课” 的方式提供指导。例如，中方教师会定期观看当地教师的课堂录像，指出教学中的问题并提出改进建议;每月还会前往结对学校开展 “示范课”，展示 “中文游戏教学”“文化融入课堂” 等方法。同时，学院还搭建了 “中文教学资源库”，为当地教师提供教案模板、课件素材、中文儿歌视频等资源，目前资源库已收录各类资料 800 余份，支持在线下载和打印。此外，学院每季度组织一次集中培训，邀请南非教育部门官员、中国汉语国际教育专家开展讲座，内容涵盖 “中文课程设计”“学生评估方法” 等实用主题，帮助当地教师提升专业能力。

　　帮扶计划实施半年来，成效逐步显现：参与帮扶的当地教师中，有 28 人能独立完成从拼音到汉字的系统教学，12 人开设了学校首个中文兴趣班;豪登省斯泰伦博斯中学的当地教师萨拉表示，通过中方教师的指导，她学会了用 “中文单词卡片游戏” 调动学生积极性，现在课堂上主动举手的学生比以前多了一倍。南非基础教育部语言教育司司长姆西曼评价：“约翰内斯堡孔院的帮扶计划为南非培养了‘留得住、用得上’的本土化中文教师，对推动中文纳入南非国民教育体系具有重要意义。” 下一步，学院计划将帮扶范围扩大到南非更多省份，力争三年内培养 100 名本土化中文教师。

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