柏林自由大学孔子学院启动“中德教师共研计划” 打造本土化教学团队

　　为破解中文教师本土化培养难题，柏林自由大学孔子学院近日联合德国中文教育协会启动了“中德教师共研计划”，首批选拔了30名德国本土中文教师与15名中方教师组成15个共研小组，通过为期一年的结对教研、联合授课、课题攻关等形式，全面提升本土教师的教学能力。该计划区别于传统培训模式，采用“问题导向式”教研机制，要求每个共研小组围绕一个本土化教学难题开展研究，如“德语背景学生中文声调教学策略”“中德文化差异在中文课堂中的融合方法”等。来自柏林某中学的本土教师安娜说：“和中方教师一起备课、听课，能直接学到实用的教学技巧，这种一对一的指导比单纯听课更有效。”

　　共研计划设置了“三阶段培养体系”：第一阶段为集中研修，邀请中德对外汉语教学专家开展为期两周的专题讲座，内容涵盖中文教学法、课程设计、跨文化交际等;第二阶段为结对教研，共研小组每月开展两次线上教研、一次线下联合授课，中方教师全程参与本土教师的课堂教学，现场提供指导;第三阶段为成果展示，各小组需完成一份教学案例报告并进行公开课展示。在近日举行的中期教研会上，由中德教师联合设计的“中文+德国节日”特色课程受到了专家好评，该课程通过讲解德国节日中的中文表达，帮助学生在熟悉的文化场景中学习中文，课堂参与度提升了40%。

　　柏林自由大学孔子学院法方院长施密特教授介绍，德国本土中文教师已占当地中文教师总数的65%，但部分教师缺乏系统的对外汉语教学训练，共研计划正是针对这一痛点设计的。为保障计划效果，学院还建立了“教师成长档案”，记录教师在研修过程中的进步情况，并为优秀教师提供赴中国高校进修的机会。德国中文教育协会会长沃尔夫表示，将把共研计划的成果整理成教学指南，在全德中文教师中推广。据了解，该计划明年将扩大规模，计划覆盖全德50所学校的80名中文教师，同时开设“青年教师孵化班”，为师范类学生提供岗前实训，打造一支稳定的本土化中文教师队伍。

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